Το messy play, δηλαδή το αισθητηριακό παιχνίδι που λερώνει, είναι μία μη δομημένη βιωματική δραστηριότητα κατά την διάρκεια της οποίας, παιδιά όλων των ικανοτήτων και ηλικιών, χρησιμοποιούν υλικά...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση φύτευσης στον σχολικό μας κήπο και στους αύλειους χώρους. Με μικρά φτυαράκια, χώμα...
Ο Αντώνης και οι ζωγραφιές του έγιναν πηγή έμπνευσης και δημιουργήθηκε η δράση "συγγραφί-ζουμε;" ...μια ιδέα που έγινε πραγματικότητα! Αγκαλιάζουμε την διαφορετικότητα, την αποδεχόμαστε και...
Η συμμετοχή του σχολείου μας στο Πρόγραμμα Erasmus+ KA122.Πραγματοποιήθηκαν τέσσερις μετακινήσεις (Παρίσι-Μπαρτσελόνα-Μπολόνια), με αντίστοιχα προγράμματα “Progressive approaches to education:...
"Montessori και άλλες προοδευτικές προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση-Βαρκελώνη 2024" στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS + KA122 κατάρτισης εκπαιδευτικών στις μεθόδους...
"Το Παιδί στο Κέντρο - Εξερευνώντας τη συμπερίληψη στην Ιταλία" στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS + KA122 κατάρτισης εκπαιδευτικών στις μεθόδους...
Στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, το σχολείο μας συμμετείχε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS + KA122 κατάρτισης εκπαιδευτικών στις μεθόδους Montesori-Waldorf-Reggio...
Βιωματικό Εργαστήριο με τίτλο: «Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ». ...